O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) lançou, em 03 de setembro de 2026, o manual “Enamed – Da Matriz de Referência ao Resultado do Participante“, voltado para estudantes, egressos e instituições de ensino superior de medicina. O documento reúne informações essenciais sobre o Exame Nacional de Avaliação da Formação Médica (Enamed), que avalia a formação médica no Brasil.
Conteúdo do Manual
O manual apresenta, de forma clara e acessível, as regras do exame, abordando desde o desenho das provas até o cálculo do Conceito Enade dos cursos. O objetivo é responder a perguntas centrais: o que é avaliado, como as provas são elaboradas e como as notas são calculadas. Uma distinção importante é feita entre o resultado individual do estudante e o resultado do curso.
Estrutura das Provas
O Enamed será composto por uma prova com 100 questões objetivas baseadas em casos clínicos e situações-problema. O manual detalha como as questões são elaboradas, desde a produção dos itens por docentes selecionados até a montagem final do caderno de provas. O cálculo das notas utiliza a Teoria de Resposta ao Item (TRI), com um ponto de corte fixado em 60 pontos para separar participantes Proficientes de Não Proficientes.
Conceito Enade
O Conceito Enade varia de 1 a 5, baseado no percentual de concluintes proficientes, com diferentes faixas de avaliação. O manual esclarece que apenas concluintes regularmente inscritos e presentes ao exame são considerados no cálculo, e cursos com menos de dez concluintes nessa condição ficam Sem Conceito (SC).
Novas Etapas do Enamed
A partir de 2026, o Enamed terá duas etapas: uma ao final do quarto ano e outra ao final do sexto ano. Essa mudança foi instituída pela Portaria MEC nº 330/2025 e pela Medida Provisória nº 1.370/2026. O exame não apenas mede o desempenho individual, mas também verifica se a formação está alinhada às Diretrizes Curriculares Nacionais e às necessidades do Sistema Único de Saúde (SUS).
Opinião
O lançamento do manual do Enamed é um passo significativo para garantir a qualidade da formação médica no Brasil, promovendo maior transparência e rigor nas avaliações.
