Entre 2019 e 2025, 3,7 milhões de jovens brasileiros deixaram a condição conhecida como ‘nem-nem’, que se refere àqueles que não trabalham nem estudam. Os dados foram divulgados pelo IBGE na última sexta-feira, 19 de junho de 2026, como parte da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua (PNADC) Educação 2025.
No início do período, em 2019, o Brasil contava com 11,9 milhões de jovens nessa situação. Em 2025, esse número caiu para 8,2 milhões, resultando em uma redução de 4,9 pontos percentuais na taxa de jovens ‘nem-nem’. Este grupo faz parte de um total de 46,6 milhões de jovens entre 15 e 29 anos no país.
Fatores de Mudança
A melhoria nas condições de emprego e educação pode ser atribuída, em parte, ao aumento da procura por cursos técnicos de qualificação profissional. Instituições como os Institutos Federais e entidades de classe privadas têm visto um aumento significativo na demanda por formação profissional.
Os dados do IBGE indicam que, em 2025, 14,2% da população de 14 anos ou mais havia frequentado algum curso de qualificação profissional, totalizando 24,8 milhões de pessoas. A relação entre o nível de instrução e a frequência a cursos de qualificação é clara: quanto maior o nível educacional, maior a probabilidade de ter participado de tais cursos.
Opinião
A redução no número de jovens ‘nem-nem’ é um sinal positivo, mas é fundamental continuar investindo em educação e qualificação profissional para garantir que essa tendência se mantenha no futuro.
