Durante esta semana, a Escola do Campo Municipal Edith Krieger Zabel realizou uma festa junina inovadora, onde as crianças foram as verdadeiras protagonistas. A celebração, que não contou com a presença da comunidade, teve a participação ativa dos alunos em todas as etapas de organização.
Os estudantes puderam escolher as atrações da festa, incluindo comidas típicas como milho na espiga e pinhão, além de apresentações de dança e decorações. A diretora Elaine Petermann destacou a importância dessa participação: “O mais importante é quando as crianças se tornam protagonistas de todo esse processo”.
Atividades e brincadeiras
A programação da festa contou com diversas atividades, como desfile de trajes, corrida do ovo, boliche, pescaria, barraca de pipoca, corrida de saco e tiro ao alvo na barriga do espantalho, uma adaptação da brincadeira tradicional “boca do palhaço”. Essas atividades foram organizadas pelas professoras e pela coordenação da unidade.
Um dos momentos mais esperados foi o passeio de tobata, que foi disponibilizado por um morador da comunidade e garantiu muita diversão às crianças durante a comemoração.
Literatura de cordel
Além das festividades, os alunos do quinto ano realizaram um estudo sobre a literatura de cordel, uma forma de expressão cultural que retrata as tradições do Nordeste brasileiro. A professora Mayara da Silva explicou que a atividade foi integrada ao contexto da festa junina, permitindo que os alunos criassem seus próprios cordéis, que foram declamados durante a festa, acompanhados por instrumentos musicais.
A professora finalizou: “Aproveitei o contexto da festa junina e as questões regionais que estávamos estudando”. Cada aluno desenvolveu seu cordel e confeccionou uma xilogravura para ilustrar a capa do livro.
Opinião
A festa junina na Escola Edith Krieger Zabel é um exemplo de como a educação pode ser enriquecida com a participação ativa dos alunos, promovendo aprendizado e diversão.
